自傳寫作注意事項（一）

自傳的用途
幾乎所有推薦甄選的學校，都要求學生撰寫「自傳」，於口試前兩週寄至該系。有些科系的「自傳」評比，甚至高達百分之三十，美國採用「申請入學」制的國家，「自傳」、「推薦函」的重要性，有時甚至超過學生的高中成績。換個角度想，現在台灣的主力教授，有百分之八十是留美學人，深受美國文化的薰陶，他們當初申請博士班時，也有過撰寫自傳的經驗，自然也很習慣從自傳來認讓一個人。
自傳的內容
1. 基本資料
2. 家庭背景
3. 求學過程
4. 興趣嗜好
5. 特殊成就
6. 入學動機
7. 生涯規劃
自傳的寫作方法
如果你自認文筆不夠通順，可以用條列式的方法，看起來也很清礎流暢。最常用的自傳寫作方式為記敘文。根據上列的內容，先收集資料分段寫成，再把片段的文字拼成一篇完整的自傳，是較為輕鬆的方式，也不會因為一個環節卡導致後面的進度落後。
為達到「先聲奪人」的效果，一個漂亮的開頭是重要的。你可以擺脫一般自傳從個人基本資料、家庭背景、學習經過的流程，直接切入重點，再採用倒敘的方式，交代其他的個人資料。
通常教授看過幾十分的資料後，已經有麻木的感覺，也分不清楚到底誰是誰。所以有一個好的結尾，讓之前的好印象不會被輕易抹去，也是很重要的。結尾不用太長，重點是要有力，並且呼應前面的主題。

參考資料：http://slvs.tcc.edu.tw/~baochyi/teacher/interview/self/selfnotice1.htm